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深圳市科普教育基地聯(lián)合會(huì )會(huì )員單位--匠心格物科技簡(jiǎn)介????
公司理念為“匠心格物，格物致新”，啟發(fā)兒童和青少年以專(zhuān)注、鉆研的精神去發(fā)現、認識和掌握事物發(fā)展的內在本質(zhì)和運行規律，并應用所學(xué)知識去構建完善的思維體系，對世界有更加清晰的認識而得以不斷地創(chuàng )新發(fā)展。
公司機器人吉祥物為“魯小墨”，“魯”是魯班的“魯”，“墨”是墨子的“墨”，寓意具備魯班的工匠精神和墨子的思想家精神。
【2大教育理念】STEAM教育理念+螺旋式上升閉環(huán)教育體系
【5大領(lǐng)域知識】物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程、人文藝術(shù)
【5大學(xué)齡階段】科學(xué)啟蒙階段（3-6歲）、認識科學(xué)階段（7-8歲）、使用科學(xué)階段（9-11歲）、驗證科學(xué)階段（12-14歲）、研究科學(xué)階段（15-18歲）
【8大能力培養】動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、理解與思考能力、專(zhuān)注力、學(xué)習能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng )意思維與創(chuàng )造力、技術(shù)能力。
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匠心格物科技構建了四大核心產(chǎn)品線(xiàn)，具體內容如下。
SERVICE1.格物基礎模塊
匠心格物科技擁有一支強大的自主研發(fā)團隊，具備多年的幼兒科技教育經(jīng)驗，并且擁有扎實(shí)的硬件工程技術(shù)和軟件研發(fā)技術(shù)。
團隊嚴格按照《3-6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等標準開(kāi)發(fā)設計，在認知層面和生理機能方面保證操作可行性，并基于產(chǎn)品完整開(kāi)發(fā)邏輯構成了格物的基礎模塊，包括：電子模塊（遙控收發(fā)模塊、電源模塊、馬達模塊、雙向線(xiàn)控模塊、電路接線(xiàn)模塊、PCB板、LED模塊等）；機械模塊（齒輪模塊、皮帶輪模塊、立方體搭建模塊、十字墊片模塊、十字軸模塊、立體拼搭-XYZ板等）；編程模塊（Micro：bit編程主板、Arduino編程主板、Nucleo編程主板、STM32編程主板、Micro：bit擴展板、編程顯示模塊、傳感器模塊等）；藝術(shù)模塊（水晶彩泥粘土、手指畫(huà)顏料、彩色小絨球、彩色活動(dòng)眼睛、彩色亮片、手工貼片等）。
SERVICE2.線(xiàn)上盒子課程
匠心格物科技針對家庭用戶(hù)提供線(xiàn)上盒子課程。魯小墨科學(xué)造物盒，發(fā)現盒子、打開(kāi)盒子、使用盒子、設計盒子、創(chuàng )造盒子。一盒一世界，一盒一答案。魯小墨單元課以盒子的形式開(kāi)放給家庭用戶(hù)，1個(gè)材料包1個(gè)課程，搭配線(xiàn)上課程，讓孩子在家就可以學(xué)科技。
大小盒子的設計可以引導兒童及青少年在認識單一問(wèn)題的同時(shí)，注重問(wèn)題之間的關(guān)系和復雜問(wèn)題的形成，從而掌握解決復雜問(wèn)題的方法。
SERVICE3.線(xiàn)下科技課程
匠心格物科技為學(xué)校、幼兒園、機構教提供教具、課程、創(chuàng )客工坊等一系列的STEAM教育解決方案。魯小墨線(xiàn)下科技課程具備系統化和主題化特征，每節課都有配套的材料包和教案，并為園校和機構提供教師培訓和教師授課。每節課堂都搭配家長(cháng)微信社群，及時(shí)反饋課堂總結，與家長(cháng)互動(dòng)課后效果，并且將魯小墨STEAM教育延展的親子陪伴、互動(dòng)學(xué)習的課后效應落實(shí)到位，真正做到啟發(fā)兒童和青少年的科技思維和創(chuàng )新思維、培養自主延伸的能力。
SERVICE4.特色定制服務(wù)
匠心格物科技具備完善的教具研發(fā)和科技課程研發(fā)流程，為各大具有定制需求的園校提供特色服務(wù)，內容包括：課程定制服務(wù)、師資培訓服務(wù)和創(chuàng )客工坊服務(wù)。
課程定制服務(wù)實(shí)現多維度的合作模式：純教具開(kāi)發(fā)、純課程開(kāi)發(fā)、教具+課程一體化設計開(kāi)發(fā)等。
師資培訓服務(wù)包含課程培訓和技術(shù)培訓，包含內容為：技術(shù)原理、操作說(shuō)明、教學(xué)理論、課程觀(guān)摩、技術(shù)原理&教學(xué)實(shí)操探討、服務(wù)支持等。
創(chuàng )客工坊服務(wù)包含高階培訓和創(chuàng )客空間建設服務(wù)。針對喜歡科創(chuàng )的兒童及青少年，魯小墨科創(chuàng )空間提供進(jìn)階培訓和競賽培訓；針對需要構建創(chuàng )客工坊的園校和機構，匠心格物科技提供從空間設計、軟硬件設施裝配到課程搭配的一體化解決方案。
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3. 匠心格物科技活動(dòng)展示
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深圳市科普教育基地聯(lián)合會(huì )會(huì )員單位--匠心格物科技簡(jiǎn)介???????????????????????????
由一群熱愛(ài)創(chuàng )新、積極進(jìn)取的90后高素質(zhì)教育的理工科青年發(fā)起并創(chuàng )立，致力于深耕未來(lái)兒童和青少年的創(chuàng )新型教育產(chǎn)業(yè)；專(zhuān)注于設計與研發(fā)3-18歲的STEAM科技課程、產(chǎn)品與教育設備，為園校、機構提供STEAM教育整體解決方案。公司理念為“匠心格物，格物致新”，啟發(fā)兒童和青少年以專(zhuān)注、鉆研的精神去發(fā)現、認識和掌握事物發(fā)展的內在本質(zhì)和運行規律，并應用所學(xué)知識去構建完善的思維體系，對世界有更加清晰的認識而得以不斷地創(chuàng )新發(fā)展。
公司機器人吉祥物為“魯小墨”，“魯”是魯班的“魯”，“墨”是墨子的“墨”，寓意具備魯班的工匠精神和墨子的思想家精神。
2.匠心格物科技業(yè)務(wù)范圍
匠心格物科技經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗，形成了具備創(chuàng )新性和完整性的“2+5+5+8”的課程體系，即以2大教育理念為核心、融合5大學(xué)科知識、分為5個(gè)學(xué)齡階段、綜合培養兒童和青少年8大能力的課程體系。【2大教育理念】STEAM教育理念+螺旋式上升閉環(huán)教育體系
【5大領(lǐng)域知識】物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程、人文藝術(shù)
【5大學(xué)齡階段】科學(xué)啟蒙階段（3-6歲）、認識科學(xué)階段（7-8歲）、使用科學(xué)階段（9-11歲）、驗證科學(xué)階段（12-14歲）、研究科學(xué)階段（15-18歲）
【8大能力培養】動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、理解與思考能力、專(zhuān)注力、學(xué)習能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng )意思維與創(chuàng )造力、技術(shù)能力。
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匠心格物科技構建了四大核心產(chǎn)品線(xiàn)，具體內容如下。
SERVICE1.格物基礎模塊
匠心格物科技擁有一支強大的自主研發(fā)團隊，具備多年的幼兒科技教育經(jīng)驗，并且擁有扎實(shí)的硬件工程技術(shù)和軟件研發(fā)技術(shù)。
團隊嚴格按照《3-6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等標準開(kāi)發(fā)設計，在認知層面和生理機能方面保證操作可行性，并基于產(chǎn)品完整開(kāi)發(fā)邏輯構成了格物的基礎模塊，包括：電子模塊（遙控收發(fā)模塊、電源模塊、馬達模塊、雙向線(xiàn)控模塊、電路接線(xiàn)模塊、PCB板、LED模塊等）；機械模塊（齒輪模塊、皮帶輪模塊、立方體搭建模塊、十字墊片模塊、十字軸模塊、立體拼搭-XYZ板等）；編程模塊（Micro：bit編程主板、Arduino編程主板、Nucleo編程主板、STM32編程主板、Micro：bit擴展板、編程顯示模塊、傳感器模塊等）；藝術(shù)模塊（水晶彩泥粘土、手指畫(huà)顏料、彩色小絨球、彩色活動(dòng)眼睛、彩色亮片、手工貼片等）。
SERVICE2.線(xiàn)上盒子課程
匠心格物科技針對家庭用戶(hù)提供線(xiàn)上盒子課程。魯小墨科學(xué)造物盒，發(fā)現盒子、打開(kāi)盒子、使用盒子、設計盒子、創(chuàng )造盒子。一盒一世界，一盒一答案。魯小墨單元課以盒子的形式開(kāi)放給家庭用戶(hù)，1個(gè)材料包1個(gè)課程，搭配線(xiàn)上課程，讓孩子在家就可以學(xué)科技。
大小盒子的設計可以引導兒童及青少年在認識單一問(wèn)題的同時(shí)，注重問(wèn)題之間的關(guān)系和復雜問(wèn)題的形成，從而掌握解決復雜問(wèn)題的方法。
SERVICE3.線(xiàn)下科技課程
匠心格物科技為學(xué)校、幼兒園、機構教提供教具、課程、創(chuàng )客工坊等一系列的STEAM教育解決方案。魯小墨線(xiàn)下科技課程具備系統化和主題化特征，每節課都有配套的材料包和教案，并為園校和機構提供教師培訓和教師授課。每節課堂都搭配家長(cháng)微信社群，及時(shí)反饋課堂總結，與家長(cháng)互動(dòng)課后效果，并且將魯小墨STEAM教育延展的親子陪伴、互動(dòng)學(xué)習的課后效應落實(shí)到位，真正做到啟發(fā)兒童和青少年的科技思維和創(chuàng )新思維、培養自主延伸的能力。
SERVICE4.特色定制服務(wù)
匠心格物科技具備完善的教具研發(fā)和科技課程研發(fā)流程，為各大具有定制需求的園校提供特色服務(wù)，內容包括：課程定制服務(wù)、師資培訓服務(wù)和創(chuàng )客工坊服務(wù)。
課程定制服務(wù)實(shí)現多維度的合作模式：純教具開(kāi)發(fā)、純課程開(kāi)發(fā)、教具+課程一體化設計開(kāi)發(fā)等。
師資培訓服務(wù)包含課程培訓和技術(shù)培訓，包含內容為：技術(shù)原理、操作說(shuō)明、教學(xué)理論、課程觀(guān)摩、技術(shù)原理&教學(xué)實(shí)操探討、服務(wù)支持等。
創(chuàng )客工坊服務(wù)包含高階培訓和創(chuàng )客空間建設服務(wù)。針對喜歡科創(chuàng )的兒童及青少年，魯小墨科創(chuàng )空間提供進(jìn)階培訓和競賽培訓；針對需要構建創(chuàng )客工坊的園校和機構，匠心格物科技提供從空間設計、軟硬件設施裝配到課程搭配的一體化解決方案。
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3. 匠心格物科技活動(dòng)展示
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